Proget sociel da las 3. classas

Pel ram da scoula «individualisaziun» da las 3. classas haun ils scolars pudieu organiser in gruppas ün proget sociel cul böt dad imprender a progetter, da s’ingascher persunelmaing ed investir temp per ün bun scopo u per l’ütil public. Ils scolars e las scolaras as haun ingaschos/ingaschedas be fö e flamma vi da lur progets. Resultos sun quatter progets gratagios, iffaunts da las scoulas primaras cuntaints, ün bel import pel UNICEF ed üna purziun nouvas experienzas e conclusiuns pels scolars e las scolaras.

Scoula da La Plaiv Scoula da La Plaiv Scoula da La Plaiv Scoula da La Plaiv Scoula da La Plaiv Scoula da La Plaiv Scoula da La Plaiv Scoula da La Plaiv Scoula da La Plaiv Scoula da La Plaiv Scoula da La Plaiv

Ün pêr commentars da las scolaras e’ls scolars:

«Die Kinder haben sich sehr gut beteiligt und hatten Freude am Backen!»

«Die Kinder waren sehr aufgedreht und hatten keine Geduld. Wir haben sie aber mit einem Spiel beruhigen können!»

«Ich fand es großartig, dass so viele Kinder gekommen sind und mit Freude gebacken haben.»

«Die Kinder hatten keine Geduld, genauso wie ich. Ich musste mein Temperament kontrollieren.»

«Eau d'he imprais cha cun ingaschamaint as po creer qualchosa grand. A do però bgera lavur.»

«Wir haben sehr viel Geld für UNICEF sammeln können.»

«Viele Besucher waren begeistert von unserem Secondhand-Markt.»

«Eau d'he imprains cha’s riva da preparar qualchosa inandret scha’s fo üna buna planisaziun e s’ho pazienzcha.»

«Lavurer culs iffaunts da la scoula primara m’ho plaschieu fich bain.»

«A d'eira bel da vzair ils pitschens a giuver cun plaschair.»

«Nus vains motivo als iffaunts da gnir our da chesa e fer sport.»

«Mit diesem Sozialprojekt habe ich gemerkt, dass es nicht so einfach ist, die Kinder unter Kontrolle zu haben. Trotzdem haben wir gespielt und Spass gehabt.»

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